Развивающие занятия для детей от 5 до 10 лет
Период с 5 до 9 лет — время фундаментальных перемен. Ребенок идет в школу, меняется тип его мышления, возрастают требования к усидчивости, вниманию и самоконтролю. В это время мозг ребенка еще пластичен, и именно сейчас мы можем заложить «нейронный фундамент» для его будущих успехов в учебе и жизни.
Я знаю, что лучшее обучение происходит через игру. Именно поэтому, я не предлагаю детям скучные прописи или сухую теорию. Мои занятия — это игры, направленные на развитие познавательных способностей, логического мышления, внимания, памяти и воображения.
Занятия помогают детям учиться анализировать, сравнивать, находить причинно следственные связи и решать нестандартные задачи.
Цена - 4500 руб в месяц, занятия 2 раза в неделю, по 45 мин. Пробное занятие - 300 р (30 мин)
Адрес: г.Калининград, ул. Генерала Челнокова 21, к 11. Индивидуальный подход к каждому ребенку с учетом его начального уровня.
Я верю, что каждый ребенок талантлив, если подобрать правильный «ключик» к его познавательной деятельности. Моя задача — помочь детям не просто «подтянуться» в школе, а обрести уверенность в своих силах, научиться учиться с удовольствием и гармонично развивать возможности своего мозга.
Можно заниматься онлайн!
Что входит в занятие
- «Мозговая гимнастика» (10 минут). Это упражнения для улучшения мозговой деятельности и профилактики нарушений зрения
- Специальные игровые упражнения из авторских методик (А.Зак, Графова С.) ( 20 - 25 минут).
- Самостоятельная работа ребенка в тетради (10 – 15 минут).
Задачи курса
Образовательные
- учить ребенка рассуждать и анализировать
- развить ребёнку речь, способность грамотно обьяснять свою точку зрения (результат решения задачи)
Воспитательные
- воспитать у детей культуру мышления, способность проявлять инициативу
- повысить самооценку, снизить тревожность
Развивающие
- развить память, воображение, мышление, внимание, логику
- развить мелкую моторику руки
- развивать пространственную ориентировку и способность к умозаключениям.
Практика проведения занятий по данному курсу показала, что у детей существенно повышается сообразительность: они быстрее сверстников осваивают новый учебный материал, чувствуют себя увереннее, лучше понимают объяснения учителя и эффективнее действуют при решении нестандартных задач